Formation aux Métiers du Jeu & du Jouet
Comme chaque année de puis 11 ans, le 10 novembre : sortie du Ludoscope 2007- 2008 avec 50 fiches de « bons » jeux et jouets de l'année, analysés et commentés * le C.O.L. est disponible à Quai des Ludes - Formation. Cliquez ici pour le commander

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Le C.O.L. classement des objets ludiques


Cet outil de classement simplifié doit permettre de ranger les jeux et jouets selon un ordre simple et cohérent.

Il a été développé en 2000-2001 par des ludothécaires à l'invitation et sous la direction de Odile Périno, directrice de Quai des ludes.

Il cherche à répondre aux besoins des utilisateurs de jeux et jouets qui ne sont pas des professionnles des métiers du jeu.

Quelques extraits du manuel C.O.L.

Le critère de classement

Le C.O.L. est un outil de classement qui n'a pas vocation à remplacer les outils de classification comme le système ESAR. Il tient compte d'un seul critère, celui du procédé ludique...

Les sources du C.O.L.

Le nouveau classement des objets ludiques s'appuie sur deux classifications préexistantes.
Celle de Jean Piaget, avec comme référence son ouvrage " La formation du symbole chez l'enfant" dans lequel les activités de jeu sont classées selon les structures mentales à l'œuvre chez celui qui joue, en trois catégories : exercices, symboliques et règles qui suivent donc le degré de complexité mentale de ces activités.

Celle de Denise Garon, le système ESAR, une classification à facettes qui se réfère aussi aux travaux de Jean Piaget pour les catégories principales de sa première facette, et qui choisit de catégoriser non pas les activités de jeu mais les objets et les matériels de jeu tels qu'ils sont conçus par les créateurs ou les fabricants.

Précisons que ce Système, avec ses 6 facettes, reste l'outil indispensable des ludothécaires et des spécialistes du jeu pour la connaissance des supports ludiques, leurs analyses, leur classification mais aussi leur classement.


L'évaluation et la validation du C.O.L.

Elles ont été réalisées par des ludothécaires aguerris aux techniques d'analyse et de classification ainsi que par des spécialistes du jeu.

La validation pour les jeux de règles s'est effectuée sur le classement de 832 jeux . Ceci a donné lieu à des clarifications et à quelques modifications dans les définitions.

Présentation du classement

Le classement est construit en catégories et sous-catégories ; l'unique critère de classement étant le procédé ludique mis en oeuvre dans chaque support de jeu.

Les " Catégories principales " sont nommées à partir de ce qu'ont fait nos prédécesseurs en insistant cependant sur le classement des objets plus que sur les activités de jeu :

  • jouets pour les jeux d'exercice
  • jouets pour les jeux symboliques
  • jeux d'assemblage
  • jeux de règles.

Les sous-catégories permettent de regrouper les objets selon des procédés ludiques plus spécifiques.


Le C.O.L.

    Jouets pour les jeux d'exercice

  • Jouets d'éveil sensoriel
  • Jouets de motricité
  • Jouets de manipulation
  • Jouets pour les jeux symboliques

  • Jouets de mise en scène
  • Jouets de rôle
  • Jouets de représentation
  • Jeux d'assemblage

  • Jeux de construction
  • Jeux d'agencement
  • Jeux d'expérimentation
  • Jeux de fabrication
  • Jeux de règles

  • Jeux d'association
  • Jeux de parcours
  • Jeux d'expression
  • Jeux de combinaison
  • Jeux d'adresse et de sport
  • Jeux de réflexion et de stratégie
  • Jeux de hasard
  • Jeux de questions-réponses
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